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Comisión del Senado aprueba proyecto de Titularidad Docente

Iniciativa avanza y busca entregar mayor estabilidad laboral a docentes públicos

La Comisión del Senado aprueba proyecto de Titularidad Docente, marcando un nuevo avance en una iniciativa que busca entregar estabilidad laboral a profesoras y profesores del sistema público. El proyecto reconoce la continuidad del trabajo docente y avanza ahora hacia su revisión por la Sala del Senado. Revisa los detalles de esta tramitación.


Avance clave en la Comisión de Educación

La Comisión del Senado aprueba proyecto de Titularidad Docente en general, dando un paso relevante en su tramitación legislativa. La iniciativa ya había sido despachada por la Cámara de Diputadas y Diputados en octubre y ahora continuará su proceso en la Sala del Senado.

Una demanda histórica del profesorado

Este proyecto forma parte de los acuerdos de la Agenda Corta entre el Ministerio de Educación y el Colegio de Profesoras y Profesores. Su objetivo es otorgar estabilidad laboral a docentes de establecimientos públicos que cumplen con requisitos de antigüedad y carga horaria, conforme a la normativa vigente.

Reconocimiento al trabajo permanente

La propuesta incorpora una regla permanente en el Estatuto Docente, reconociendo la titularidad en el cargo de profesoras y profesores del sistema público. De esta forma, se busca reconocer el carácter continuo y permanente del trabajo docente en establecimientos municipales y de servicios locales.

Declaraciones del Ministerio de Educación

La subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, valoró el avance del proyecto, señalando:

“Tal como comprometimos con el Colegio de Profesoras y Profesores, como Ministerio de Educación hemos ido avanzando en este proyecto de ley, que surge de una demanda muy sentida por las y los profesores”.

Agregó que:

“Con este paso, reafirmamos nuestro compromiso con seguir avanzando en la construcción de un sistema educativo más justo y con mejores condiciones para las y los docentes del país”.

¿Quiénes podrán acceder a la titularidad?

El proyecto establece que podrán acceder a la titularidad las y los docentes que se encuentren incorporados en la dotación de un municipio, corporación municipal o Servicio Local al 31 de julio de 2025, y que cumplan con al menos tres años continuos o cuatro discontinuos de antigüedad, además de una carga mínima de 20 horas cronológicas.

Próximos pasos legislativos

Tras este avance, el proyecto será revisado en general por la Sala del Senado, donde continuará su discusión. La Comisión del Senado aprueba proyecto de Titularidad Docente, consolidando así una etapa clave dentro del proceso legislativo.

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