Conversatorio SLEP Puelche fortalece participación de apoderados
La iniciativa reunió a representantes de Mulchén para dialogar sobre la Nueva Educación Pública
El conversatorio SLEP Puelche reunió por primera vez a padres, madres y apoderados de establecimientos urbanos de Mulchén, fortaleciendo el vínculo con quienes serán claves en la Nueva Educación Pública. Este conversatorio SLEP Puelche permitió aclarar dudas y compartir expectativas ante el cambio de administración. Conoce más detalles y participa activamente en este proceso. Sigue nuestra multiplataforma y mantente informado.
Un espacio para construir en conjunto
El conversatorio SLEP Puelche se desarrolló con el objetivo de abrir un diálogo directo con las comunidades educativas que iniciarán una nueva etapa a partir del 1 de enero de 2026. La actividad fue encabezada por el Director Ejecutivo del SLEP Puelche, Héctor Otárola Jaramillo, quien destacó la relevancia de la participación organizada.
Presentación del acompañamiento técnico
Posteriormente, la Subdirectora de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico (UATP), Rossemarie Sánchez Ferrera, explicó el rol de acompañamiento pedagógico que recibirán las escuelas y liceos de Antuco, Mulchén, Quilaco, Quilleco, Santa Bárbara, Tucapel y Alto Biobío. Esta línea de trabajo busca proyectar una transición ordenada, participativa y centrada en el aprendizaje de los estudiantes.
Importancia del Consejo Local de Educación Pública
A continuación, el Gestor Territorial del nuevo servicio, Ricardo Espinoza Vidaurre, abordó la relevancia que tendrán los apoderados dentro del Consejo Local de Educación Pública (CLEP), mecanismo que garantizará la representación activa de las familias en la toma de decisiones.
Diálogo abierto con familias de Mulchén
Durante la conversación, los asistentes compartieron sus inquietudes, expectativas y anhelos respecto a la futura administración de los 87 establecimientos que formarán parte de este servicio.
En ese contexto, la apoderada Yasna Yáñez, del Liceo Miguel Ángel Cerda Leiva, destacó: “Fue una jornada dinámica, muy informativa y que nos dejó varias aclaraciones sobre las dudas que teníamos… Esperamos que todo se desarrolle con éxito y veamos progreso en nuestra educación”.
Expectativas y mirada hacia el futuro
En tanto, Jhosseline Zúñiga, apoderada de la Escuela Ignacio Verdugo Cavada, señaló:
“Fue una muy buena experiencia porque nos dio la oportunidad de expresar nuestras inquietudes y sugerencias para que la calidad de la educación de nuestros niños vaya en mejora constante”.
Valoración positiva del encuentro
Finalmente, Gladys Ramírez, presidenta del Centro General de Padres, Madres y Apoderados del Liceo Crisol, afirmó:
“Fue una muy buena instancia de juntarnos con el servicio local Puelche, porque eso permite una mejor comunicación y confianza para abordar futuras necesidades”.
Participación activa para una educación más cercana
El encuentro reafirmó la importancia de involucrar a las familias desde el inicio del proceso, fortaleciendo el trabajo colaborativo en torno a la Nueva Educación Pública. Comparte esta noticia y ayúdanos a ampliar esta información en tu comunidad.
