Santo Tomás Los Ángeles da inicio al Año Académico 2025 con clase magistral de Rodrigo Jordán: “Liderazgo y Equipos Excepcionales”
Con un llamado a fortalecer las habilidades humanas en un contexto cada vez más tecnológico, Santo Tomás Los Ángeles inauguró su Año Académico 2025 con la Cuenta Pública del año anterior, y una clase magistral a cargo del destacado líder chileno Rodrigo Jordán Fuchs. La actividad convocó a la comunidad
tomasina en torno al tema “Liderazgo y Equipos Excepcionales”, una reflexión profunda sobre el rol transformador de las competencias sociales y personales en el mundo actual.
Rodrigo Jordán, reconocido empresario, académico y montañista, fue el primer sudamericano en liderar una expedición exitosa al Monte Everest en 1992. Doctor en Filosofía por la Universidad de Oxford e Ingeniero Civil de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Jordán ha combinado el emprendimiento, la educación y el liderazgo en iniciativas como Vertical S.A. y la Fundación Vertical, ambas dedicadas a la formación de líderes a través de experiencias transformadoras. En Santo Tomás, su trabajo ha sido clave
en programas como la Escuela de Líderes y el fortalecimiento del rol estudiantil.
Durante su presentación, el expositor enfatizó la necesidad urgente de potenciar las habilidades interpersonales, el liderazgo y la inteligencia emocional en el ámbito académico y laboral: “Las habilidades más sociales, interpersonales, trabajo en equipo, liderazgo, comunicación efectiva, manejo de conflictos. Yo creo que ahí las universidades tienen un desafío muy importante de promover ese tipo de educación”.
Jordán subrayó además la relevancia de las habilidades personales, especialmente en un escenario dominado por los avances de la inteligencia artificial: “Las habilidades técnicas las va a ir haciendo cada vez más la robótica. Pero las habilidades críticas, éticas, de liderazgo, esas seguirán siendo muy humanas”.
En ese sentido, destacó el rol irremplazable del pensamiento crítico, la toma de decisiones éticas y la capacidad de adaptación como claves para afrontar los desafíos del presente y del futuro: “Lo que importa es la capacidad que tenemos nosotros como seres humanos de ocupar bien esas tecnologías, adaptarnos al uso”.
La charla de Rodrigo Jordán marcó un inicio de año académico cargado de inspiración, con una invitación clara a construir una formación integral que combine el conocimiento técnico con el desarrollo humano. Como señaló Jordán en 1995, cuando fue reconocido por la revista Time como uno de los líderes del próximo milenio, el verdadero liderazgo no solo alcanza cumbres físicas, sino también las más exigentes alturas del espíritu y la colaboración.
CUENTA PÚBLICA 2024
La jornada también contempló la tradicional cuenta pública del rector de Santo Tomás Los Ángeles, Roger Sepúlveda Carrasco, quien presentó ante la comunidad los principales hitos alcanzados durante el último año. En su intervención, se destacaron logros significativos en los ámbitos institucional, académico y estudiantil, que reflejan el compromiso sostenido de la sede con la calidad educativa y el desarrollo regional, tanto en el Instituto Profesional, el Centro de Formación Técnica como en la Universidad.
Uno de los hechos más relevantes fue la Acreditación por 6 años en Nivel de Excelencia otorgada por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) al Centro de Formación Técnica Santo Tomás. Este reconocimiento abarca las dimensiones obligatorias de docencia, resultados formativos, gestión
estratégica y aseguramiento interno de la calidad, junto con la dimensión de Vinculación con el Medio.
El rector también reafirmó que los esfuerzos institucionales estarán ahora dirigidos a obtener acreditaciones similares para el Instituto Profesional y la Universidad, consolidando así el liderazgo de Santo Tomás Los Ángeles como la institución de educación superior más grande de la provincia del Biobío.
La inauguración del año académico 2025 no solo marcó el inicio de un nuevo ciclo formativo, sino también el compromiso renovado de Santo Tomás Los Ángeles con la excelencia, la formación integral y la responsabilidad social. La cuenta pública del rector y la clase magistral de Rodrigo Jordán dejaron en evidencia que las instituciones educativas tienen un rol protagónico en la formación de profesionales preparados para afrontar grandes desafíos.
