Estudiantes de UST Los Ángeles fortalecen la salud comunitaria en la provincia de Biobío

Por tercer año consecutivo, estudiantes de la Facultad de Salud de
Santo Tomás Los Ángeles se desplegaron en distintas comunas de la provincia de Biobío (Quilaco, Cabrero, Nacimiento y Los Ángeles) en el marco del Programa de Salud Comunitaria, iniciativa que busca responder de manera concreta a las necesidades de salud de la población, abarcando a personas de todas las edades.

Durante el presente semestre, los equipos estudiantiles realizaron evaluaciones nutricionales a niños, adultos y personas mayores, desarrollaron intervenciones kinesiológicas y de terapia ocupacional orientadas principalmente al bienestar funcional de personas mayores, y abordaron diversas necesidades de educación en salud junto a grupos comunitarios. Asimismo, se aplicaron Exámenes de
Medicina Preventiva del Adulto (EMPA) y del Adulto Mayor (EMPAM), contribuyendo a la detección temprana y disminución de factores de riesgo de salud en la población.

Las actividades fueron ejecutadas por estudiantes de las carreras de Nutrición y Dietética, Kinesiología, Enfermería y Terapia Ocupacional, quienes, acompañados permanentemente por sus docentes, llevaron a la práctica los aprendizajes adquiridos en el aula. Este trabajo se desarrolló bajo el enfoque de docencia
vinculada y también mediante la metodología de “Aprendizaje + Servicio”, promoviendo una formación integral y comprometida con el entorno.

La Vinculación con el Medio fue un eje central para todas las carreras participantes. En este sentido, la docente de Nutrición y Dietética Mirta Aviles, destacó los logros alcanzados en el marco de la asignatura de Evaluación Nutricional, “Pudimos aplicar conocimientos disciplinares en un contexto comunitario real,
fortaleciendo el compromiso social y el trabajo colaborativo. La participación de los estudiantes y de los socios comunitarios fue fundamental para generar aprendizajes significativos, pertinencia territorial y un impacto positivo y sostenible.

El trabajo realizado benefició a 470 usuarios, incluyendo lactantes, preescolares, escolares, adolescentes, adultos y personas mayores, a quienes se les evaluó y diagnosticó su estado nutricional”, puntualizó la docente.

Asimismo, al cierre de este proceso, Constanza Cáceres Valdebenito, estudiante de cuarto año de la carrera de Enfermería, reflexionó sobre la importancia del trabajo comunitario como una instancia que promueve cambios reales tanto en los entornos familiares, sociales y vida escolar. Valoró la colaboración entre diferentes disciplinas como fuente de riqueza, resolución de problemas, construcción de
vínculos y fortalecimiento de la autonomía.

“Participar en el proyecto de salud comunitaria, en el contexto del terreno de la asignatura de Promoción de la Salud en Organizaciones Comunitarias, fue una experiencia transformadora. Aprendí a recoger problemáticas y comprendí el valor de escuchar con atención y reconocer diferentes realidades. Puse en práctica habilidades que van más allá de lo académico, fortalecí mi seguridad al hablar en
público y aprendí a comunicarme con claridad. Además, descubrí el trabajo con adolescentes, que exige empatía, respeto y apertura al diálogo. Me llevé aprendizajes sobre escucha activa, flexibilidad y adaptación frente a lo inesperado.

La experiencia reafirmó mi convicción sobre la educación inclusiva y participativa”, concluyó Constanza.
A través de estas experiencias en terreno, los futuros profesionales de la salud vivieron un proceso formativo significativo, basado en el trabajo colaborativo con los usuarios del Programa de Salud Comunitaria y en el contacto directo con realidades locales. Con el cierre de este ciclo 2025, la Facultad de Salud UST proyecta un 2026 lleno de nuevos desafíos, reafirmando su compromiso con la
formación de profesionales al servicio de la comunidad y el fortalecimiento de la
salud en los territorios.