UST Los Ángeles cerró con positiva evaluación el proyecto “Crecer con Conciencia” en comunidad escolar

La Universidad Santo Tomás, sede Los Ángeles, cerró con una
positiva evaluación el proyecto “Crecer con Conciencia: Educación
Integral para el Bienestar Adolescente”, iniciativa desarrollada durante todo el año 2025 y orientada a fortalecer el bienestar físico, emocional y social de estudiantes de séptimo básico a primero medio del Liceo Coeducacional Santa María de Los Ángeles.
Fue la manifestación de la educación como acompañamiento, escucha y generación de conciencia. El proyecto, adjudicado a través de los Fondos Concursables de Vinculación con el Medio Santo Tomás, fue liderado por la carrera de Enfermería como unidad gestora, con la colaboración de las carreras
de Psicología, Kinesiología y Nutrición y Dietética UST Los Ángeles.
Esta articulación interdisciplinaria permitió abordar de manera integral temáticas como el autocuidado, la salud emocional, las relaciones saludables y el uso responsable de la tecnología, entregando herramientas prácticas y significativas para la vida cotidiana de los adolescentes.

La iniciativa tuvo una excelente acogida por parte de la comunidad educativa, destacando la participación tanto de estudiantes como de docentes en las distintas actividades didácticas. El cierre del proyecto se realizó el pasado 26 de noviembre, en una jornada marcada por el aprendizaje y la entretención, gracias al trabajo colaborativo de estudiantes de Santo Tomás Los Ángeles y la participación de animaciones “Corbatita”, aportando dinamismo y cercanía a la experiencia.
Más allá de las cifras y junto con las actividades realizadas, “Crecer con Conciencia” dejó una huella concreta en los estudiantes, promoviendo espacios de reflexión, diálogo y cuidado mutuo. Una experiencia que manifiesta a cómo la colaboración entre la educación superior y los establecimientos escolares puede traducirse en aprendizajes significativos y en un impacto real en la formación
integral de las nuevas generaciones.











